Professur für Erziehungswissenschaft

mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik

Zur ELAL-Studie - der Befragung von Eltern zum Fernunterricht bzw. Erleben im Homeschooling - ist ein weiterer  Beitrag erschienen. In dem Beitrag wird die temporäre und unfreiwillige Situation des Fernunterrichts wegen der Schließung von Schulen aufgrund der Coronavirus-Pandemie hinsichtlich seiner Ausgestaltung und des Erlebens von Eltern beleuchtet. Auf Grundlage einer Online-Befragung mit 3.995 Müttern und Vätern von Grundschulkindern soll im Besonderen der Frage nachgegangen werden, inwieweit Unterschiede im emotionalen Erleben beim Fernunterricht durch das berufliche didaktische Wissen und die Arbeitssituation der Eltern erklärt werden kön-nen

Der Beitrag erschien PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung und kann hier runtergeladen werden : https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/issue/view/331

Zum 01.11.2020 durften wir einen neuen Mitarbeiter an unserem Lehrstuhl begrüßen. Herr Fabian Gräsel wird als Wissenschaftlicher Mitarbeiter den Lehrstuhl im Bereich Lehre und Forschung als Promovent unterstützen. Herzlich Willkommen !

Zum 01.10.2020 durften wir eine neue Mitarbeiterin an unserem Lehrstuhl begrüßen. Frau wird als Wissenschaftliche Mitarbeiterin den Lehrstuhl im Bereich Lehre und Forschung als Post-Doc unterstützen. Herzlich Willkommen !

Im Forschungsprojekt – Schulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch (SEASA) – ist am 24.09.2020 die Online Befragung aller Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt gestartet. Das vom Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt geförderte Projekt, hat zum Ziel, die erhöhte Schulabbrecherquote im Bundesland wissenschaftlich zu untersuchen. Die Schüler*innen und Lehrer*innen haben bis zum Start der Herbstferien Gelegenheit die Befragung zu absolvieren.