Aktuelles

Tagung des internationalen Netzwerks "Out-of-field Teaching Across Specialisations (OOFTAS) Collective"

08.08.2022 -

Am 15./16.8. findet eine von Raphaela Porsch & Linda Hobbs (Deakin University, Melbourne) organisierte digitale Tagung des internationalen Netzwerks "Out-of-field Teaching Across Specialisations (OOFTAS) Collective" mit dem diesjährigen Titel "International research and collaboration on the out-of-field teaching phenomenon" statt. Insgesamt sind es 18 Vorträge von Wissenschaftler*innen aus Australien, China, USA, Deutschland und Irland. Wer noch teilnehmen möchte, gerne hieranmelden: https://ooftas-collective.org/2022-symposium. Das Programm und den Zoom-Link erhalten Sie bei Raphaela Porsch. Die Abteilung Allgemeine Didaktik ist mit dem Thema "What motivates English teachers to participate in professional development courses? An empirical investigation of motivational orientations of primary school teachers who differ in their subject-specific qualifications" (Raphaela Porsch, Universität Magdeburg & Eva Wilden, Universität Duisburg-Essen) vertreten.

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Vorbereitungsveranstaltung SPS Biwi am 30. Juni 2022

09.06.2022 -

Am 30.06.22 von 17.30 bis 19.30 Uhr findet die Vorbereitungsveranstaltung für das kommende Schulpraxissemester im Wintersemester 20022/23 statt. Die Veranstaltung findet per Zoom statt. Für alle, die an der Universität sind, wurde der Raum 229 (Gebäude 40) reserviert. Bei Fragen können Sie sich bei Prof. Dr. Raphaela Porsch melden.

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Beitrag der Arbeitsgruppe Allgemeine Didaktik auf der EARLI

09.06.2022 -

Die Abteilung Allgemeine Didaktik wird mit einem Posterbeitrag auf der Tagung der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) SIG 11 "Digital Transformation in Teaching and Teacher Education" vom 22. bis 24. Juni 2022 in Oldenburg vertreten sein!

Quast, J., Rubach, C. & Porsch, R. (Poster): "Developing an instrument to assess professional digital competence beliefs of (prospective) teachers"

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Letzte Änderung: 08.08.2022 - Ansprechpartner: Webmaster